Scamper: "Capa Azul"

Otra actividad que hemos tenido que realizar es un scamper en grupos. La actividad consistía en elegir un cuento, buscar la primera edición y modificar la historia, pero manteniendo la esencia del cuento.
Además hemos tenido que inventar una forma diferente para contar el cuento, que no fuese sobre papel.

Nosotras hemos elegido el cuento de "Barba Azul" y se ha cambiado a "Capa Azul". Ha sido contando a través de un pañuelo. 

Capa Azul

Érase una vez un hombre muy apuesto con una capa azul. Éste tenía un orfanato. De su cuello colgaba una llave: era de una habitación en la que se encontraba un vestido de novia para la mujer elegida. Esa habitación era secreta y nadie sabía lo que había dentro de ella. Un día, Capa azul dejó la llave en el patio para que la chica elegida la pudiera ver.

Elena, una niña pequeña del orfanato, tenía una hermana mayor que iba de vez en cuando a visitarla. Se llamaba Laura, era muy hermosa, tenía una larga melena rubia y unos grandes ojos azules, además era una chica muy aventurera.

Un día , en una de esas visita, se encontró una llave de forma de corazón en el patio del orfanato y fue a llevársela a Capa azul. Mientras caminaba por el pasillo de las habitaciones, iba mirando las cerraduras de las puertas. De repente, vio que una de ellas no era como todas las anteriores. Esta tenía formas de corazón, no recta.

Laura sentía curiosidad por saber qué se escondía detrás de esa puerta. Abrió la puerta y al entrar descubrió un precioso vestido de novia con todos sus complementos y delante de todo esto había un espejo muy grande. Durante unos minutos pensó si debía ponérselo o no. Finalmente decidió probárselo y cuando se vio vestida con todos sus complementos, en el espejo vio que detrás se encontraba Capa azul. En ese instante, ambos se ruborizaron y mirándose fijamente, se enamoraron.

Laura se puso nerviosa y le pidió perdón por haber entrado a la habitación y probarse el vestido. Mientras ella se disculpaba, Capa azul permaneció callado y al acabar de hablar, le dijo que ese vestido era para ella. Él mismo había dejado la llave en el patio para que Laura pudiera verla y la condujera hasta las habitación.

Finalmente tras ese primer encuentro, Capa azul le pidió matrimonio y se casaron. Y vivieron felices y comieron perdices.   

Libro albúm: "Tú no me asustas"

Esta actividad ha consistido en escoger un libro de la biblioteca destinado a niñas y niños de Educación Infantil, rellenando posteriormente una ficha del libro elegido.

El libro que yo he escogido es "Tú no me asustas". Una niña tiene miedo de la oscuridad, los insectos y el gato es su guardián, la protege de la oscuridad. Está relacionado con todo lo que la niña tiene miedo. Después de valorar algunas características del libro, hemos realizado una propuesta de actividades:

Actividad 1- tipo: Antes de la lectura

Antes de la lectura, podemos jugar con las niñas y niños, tapando el dibujo de la portada, y que sean ellos, con el titulo del cuento, quienes digan qué cosas les asustan.

Actividad 2 - tipo: Durante la lectura

Abriremos el libro y descubriremos los miedos que tiene la protagonista y los iremos relacionando con la de los niños.

Actividad 3 - tipo: Al final de la lectura

Buscar objetos que le dan seguridad a los niños cuando tienen miedo. También podríamos hablar de las mascotas que tienen en casa, si tienen.  

Bebeteca y biblioteca

Esta actividad consistía en realizar una lección de veinte libros en total, diez libros informativos y diez libros de literatura infantil para las edades de 0 a 3 años (bebeteca) y de 3 a 6 años (biblioteca). Dentro de la bebeteca había 5 libros informativos y 5 de literatura infantil, igual que en la biblioteca infantil.

La profesora nos ofreció una web para llevar a cabo esta actividad: www.canallector.com

Estos libros han sido mi elección, porque primeramente me he guiado por las portadas que más me han gustado, ya que las encuentro llamativas para las niñas y niños; y posteriormente tras haber leído el contenido he visto que eran apropiados para las edades que corresponden con la bebeteca y la biblioteca del aula infantil. Son temas muy diversos que les interesan a las niñas y niños como animales, máquinas,etc.

En la bebeteca he elegido esos libros, porque los encuentro apropiados para los bebés por sus imágenes y por los temas, ya que están relacionados con la vida cotidiana. Sirven como introducción para su futuro. Además se trabajan cuentos bilingües, familiarizando a las niñas y niños con una lengua extranjera, como es el inglés.

En la biblioteca infantil del aula he escogido esos libros porque me han resultado interesantes, para que las niñas y niños comiencen a trabajar las lecturas con temas que les gustan a ellos.